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医学院关于参与第四届长江大学心理文化节活动的通知
发布人:医学院  发布时间: 2015-3-30 10:31:26    点击数:582 

加强大学生心理健康教育是促进大学生健康成长、培养造就创新人才的重要途径。为丰富我院大学生心理健康教育的形式和内容,切实提高大学生心理素质,普及健康教育知识,转变师生身心健康观念,促进大学生身心和谐发展,培育良好的校园心理文化环境。按照长江大学学生事务处心理健康教育中心的要求,学院要求所有在校班级要积极参与第四届长江大学心理文化节活动。现通知如下:

一、活动主题

青春·生命

二、时间安排

4月1日至5月10日

三、承办单位

医学院学生事务办公室、团总支、学生会

四、活动内容(长江大学学生事务处统一安排)

1、奔跑吧,青春!——Color Run首届彩虹跑

2、“蒲公英的约定”——学生心理健康教育中心开放日 

3、“生命的意义”——主题班会

4、“美丽心灵”——电影沙龙

5、在线心理知识有奖竞答

6、心灵讲坛第八讲暨心理文化节闭幕式

五、活动要求

1、高度重视,加强宣传,营造氛围。心理健康教育工作是大学生思想教育工作的重要组成部分,各班级要高度重视,做好前期宣传,形成良好导向,营造关注心理健康的浓厚氛围。

2、精心组织,密切配合。各班要充分发挥主观能动性,结合本班实际情况,凝聚力量,吸引更多同学参与活动,从中获益。

                                

     长江大学医学院学工办  

2015年3月27日

 

 

 

 

附件1:奔跑吧,青春!——Color Run首届彩虹跑

附件2:“蒲公英的约定”——心理健康教育中心开放日 

附件3:“生命的意义”——主题班会

附件4:“美丽心灵”——电影沙龙

附件5:在线心理知识有奖竞答(另发通知)

附件6:心灵讲坛第八讲暨心理文化节闭幕式(另发通知)

 

 

主题解读:

青春是人生最美好的时光。奋斗的心,朝气蓬勃;耀眼的梦想,沸腾着希望;似水年华中,有成长的喜悦,也会有无情的风霜;但青春的历程,正是在不断拼搏后才能谱写出壮丽的人生篇章。让你我打开心灵,捕捉生活中乐观、美好、勇气、喜悦的力量,让青春的岁月充满阳光。

本届文化节,学生心理健康教育中心希望通过丰富多彩的活动,培育每个学生的“身·心·灵”意识,在生活中“走出去”,让身体“动起来”,在心中“有热爱”。帮助学生正确认识生命,从而尊重它,珍爱它;让生存教育走进校园,引导同学们保持身心健康,自觉树立自我保护意识,树立正确的生存观;使同学们真正的认识到积极生活的意义,培养良好的行为习惯,理解生活的真正含义,不断完善自我,追求幸福生活。


附件1:

奔跑吧,青春!——Color Run首届彩虹跑

一、活动目的

吸引学生放下手机,走出寝室,告别孤单的身影和忧郁的心情,感受运动的快乐和青春的激情,唤起学生的健康意识,培养良好的运动习惯。

二、活动对象

长江大学校内征集,自主报名,名额1000个。
三、时间地点

4月11日上午9:00-11:00,长江大学东校区足球场,如遇雨、霾等天气顺延一天。
四、报名事项
    免费参加。心理健康教育中心主页、微信、微博平台、蒲公英之家、宣传板等将同步发布通知。

报名方式:到学院心育部负责人处(石海燕  13697163495),或直接到心理中心登记你的姓名、手机号。活动现场不接受报名。

五、流程安排

日期

时间

内容

4月1日—8日

全天

报名

4月9日—10日

10:00—18:00

工作人员短信通知选手领取手环,白T恤

4月11日

8:00—9:00

跑者凭装备到足球场准备

9:00—11:00

彩虹跑开跑

9:45—12:00

终点嘉年华开场


附件2:

“蒲公英的约定”—心理健康教育中心开放日

一、活动目的

为心理健康工作的学生队伍普及心理咨询、心理测量等基本流程,使学生了解心理健康教育中心开展的各项服务项目,传播心理健康维护意识,引导学生主动求助、乐于求助。

二、时间地点

时间:2014年4月4日起,每个周六、日。

上午

9:00-10:30

第一场

 

10:40-12:10

第二场

下午

14:30-16:00

第三场

 

16:10-17:40

第四场

晚上

19:00-20:30

第五场

每场安排25人至30人,时间约90分钟。

地点:各校区学生心理健康教育中心。

三、活动对象

以学院为单位,由医学院心育部成员负责,组织班级心理委员,以及自愿报名的体验者参加开放日活动。

四、活动内容

学生于指定时间到达后,在中心讲解员的带领下参观中心,了解中心的基本情况,目前提供的服务项目和开展的各类活动,熟悉心理咨询的预约流程、各功能室的使用与预约方法,并进行现场体验。参观完毕后,到班级中发放“预约体验券”与宣传册。

五、工作要求

1、心育部组织报名参加的学生按要求准时达到指定地点。

2、心育部向学生做好纪律教育,保持中心的安静、整洁。