2025年7月8日，长江大学医学部通过腾讯会议平台举办主题为“从学科角度谈护理硕士研究生科研思路”专题学术讲座。本次讲座采用线上线下相结合的形式，主要面向2023-2025级护理硕士研究生，特别针对正处于临床实践与论文选题关键阶段的学生，旨在拓展其科研视野。由衡艳林副教授担任主讲人，讲座吸引了近百名师生积极参与。

讲座一开始，衡艳林老师从我国护理研究生教育目标和定位入手，围绕护理学位的层次与类型、学位层次与类型的区别、我国开设护理研究生教育的机构、护理硕士专业学位研究生培养定位这四个方面展开讲解，还对中美护理硕士专业学位培养定位和方向进行了比较分析。

接着，衡老师分析了国家级护理科研立项项目以及我国护理硕士专业学位研究生教育研究的发文情况，指出护理学仍需寻找与其他学科的契合点，开展跨学科、多学科研究，以此拓宽护理学科的研究方向。同时提到，培养模式、临床实践、核心能力与专科护士并轨培养是近十年护理硕士专业学位教育的研究热点，未来还有待进一步探索。

最后，衡老师结合国内护理研究生科研具有临床实践导向、跨学科融合趋势、政策驱动性强的特点，提出了在科研环节中建立 “护理 +” 和 “+ 护理” 思维的建议。

本次讲座恰逢 2024 级学生进入临床实践与论文选题阶段，讲座内容引发了强烈共鸣。参会学生表示：“讲座既有全球视野的学科剖析，又有可落地的思维工具箱，对突破选题迷茫特别有帮助。” 医学部相关负责人也表示，将持续推出 “临床科研能力提升” 系列讲座，构建 “院校 - 医院 - 学科” 三位一体的研究生支持体系。

         (一审：班静，二审：费杨，三审：孔晶晶 黄群俊)