为全面提升医学生的探索能力、批判性思维与团队协作精神，2025年6月7日，长江大学医学部在宝石花社区心理健康中心成功举办了首场以刑侦题材剧本杀《一座城》为载体的特色心理健康教育活动。本次活动将心理育人与沉浸式体验深度融合，为医学部学子带来了一场别开生面的“心理实践课”。

不同于传统讲座或团辅，本次活动精心选取了具有深刻社会现实意义的剧本。在长达4小时的沉浸式探案过程中，同学们化身寻亲者，通过“跑团式”搜证机制，在德宁小城的模拟场景中抽丝剥茧。从解读泛黄档案到分析人物微表情，从拼凑时间线到厘清复杂的人物关系，每一个环节都要求参与者紧密协作、细致观察和冷静判断。这种高度仿真的情境，有效锻炼了医学生在复杂信息中抓取关键、综合研判的能力，这正是未来临床诊断与科研工作中不可或缺的素养。

活动成效显著，超出了单纯的娱乐范畴。一是强化了团队协作与沟通能力。 面对随机触发的线索和NPC，同学们必须高效分工、信息共享，模拟了医疗团队在应对突发情况时的协作模式。二是深化了对人性与伦理的认知。 剧本中背负不同命运的记者、警察、商人、医生等角色，让未来将走向医疗岗位的同学们深刻共情，理解了在现实压力下个体的挣扎与坚守，有助于培养其未来的医患共情能力。三是激发了对职业价值与社会责任的深入思考。 剧本结局所设置的道德困境——如程序正义与结果正义的冲突、个人安危与揭露真相的抉择——引发了激烈讨论，促使同学们反思作为医疗卫生工作者在未来职业生涯中可能面临的伦理挑战与社会责任。“这不仅仅是一次游戏，更是一次心灵的触动和精神的洗礼。” 参与同学纷纷表示，活动让他们在紧张的课业之余得到了有效的心理调适，同时在沉浸式体验中，对正义、责任和人性有了更立体的认识，增强了作为一名医学青年的使命感和担当意识。

据悉，本次剧本杀活动是长江大学医学部心育部在探索“体验式心理育人”模式上的一次成功尝试。未来，医学部心育部将继续创新活动形式，将心理健康教育与医学生人文素养、职业精神培育紧密结合，致力于培养既有精湛医术，又有健全人格、深厚人文情怀和强烈社会责任感的新时代医学人才。